TRANSCRIPCIÓN DEL PODCAST “GABO: HISTORIA MÍTICA DE LAS AMÉRICAS”
El pasado 17 de abril murió Gabriel García Márquez, uno de los más grandes escritores en lengua española. García Márquez fue galardonado con el Premio Nobel de Literatura en 1982 y su obra más universal, Cien años de soledad, ha sido traducida a más de veinticuatro lenguas.
Sin duda alguna, se trata de uno de los autores de lectura obligada para cualquier persona interesada en la literatura hispanoamericana o, mejor dicho, en la literatura en general. En nuestro recuerdo perdurará como el artífice de un territorio eterno llamado Macondo donde aún hoy conviven imaginación, realidad, mito, sueño y deseo. Con él la literatura abrió rutas maravillosas.
Por esta razón y con motivo de su deceso, aprovechamos para invitaros a llevar a vuestra clase de EL/E la lectura de un fragmento de una de sus obras, Vivir para contarla, junto a una serie de actividades centradas en su figura. Pero antes de todo, concluimos esta breve reseña de lo que significó su vida y su obra con una cita suya muy universal:
“La vida no es la que uno vivió, sino la que uno recuerda y cómo la recuerda para contarla”.
Gabriel García Márquez.
Actividad 1. Gabo.
¿Qué sabes de Gabriel García Márquez?
En grupos poned en común todo lo que ya sabéis.
● Yo creo que es...
● A mí me parece que escribió...
Actividad 2. Su biografía.
En grupos de tres, vais a escribir la biografía de Gabriel García Márquez. Para ello, usad los datos que se refieren a hechos (en azul) y completadlos con las circunstancias (en rojo) y los conectores necesarios (que, pero, porque, entonces, cuando, mientras…).
• Gabriel nació en Aracataca, Colombia, el 6 de marzo de 1927.
• Pasó la infancia en Aracataca con sus abuelos. Sus abuelos tuvieron una gran influencia en su obra.
• Estudió Derecho y Periodismo en las universidades de Bogotá y Cartagena de Indias, y trabajó como corresponsal.
• A los veintisiete años publicó su primera novela, La hojarasca.
• Durante 18 meses seguidos trabajó ocho y más horas diarias en su novela más importante.
• En 1967 se publicó en Buenos Aires una de las novelas más importantes de la literatura universal del siglo xx, Cien años de soledad.
• Dos años más tarde, en 1969, se instaló en Barcelona.
• En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura.
• Se han vendido 30 millones de ejemplares de Cien años de soledad y ha sido traducida a 35 idiomas.
• Ha escrito guiones de cine, algunos de ellos, adaptaciones de sus propias obras.
• Ha estado siempre comprometido con los movimientos de izquierda y su gran amistad con el líder cubano Fidel Castro ha causado siempre mucha controversia en el mundo literario y político.
• En 2002, García Márquez publicó sus memorias, Vivir para contarla.
• El escritor tenía 40 años.
• En 1982 García Márquez era ya el escritor más leído del momento en español.
• El derecho no era su pasión.
• Era el mayor de once hijos.
• Su abuelo solía contarle historias que inspiraron muchos de sus cuentos y novelas.
• Quería ser periodista.
• Su esposa se ocupaba de llevar dinero a casa.
• Por ese entonces se hallaba exiliado en México, porque el ejército colombiano quería detenerlo por una supuesta vinculación con el movimiento M-19.
• En Barcelona había un círculo importante de escritores latinoamericanos y estaba naciendo el llamado boom de la literatura hispanoamericana
Introducción a la actividad 3.
Vivir para contarla es el primero de tres volúmenes de relatos autobiográficos del premio Nobel colombiano Gabriel García Márquez, y que publicó en 2002.
Cuenta la historia de la infancia y juventud de García Márquez, entre 1927 y 1950, finalizando con la propuesta de matrimonio a su esposa. Se centra especialmente en la familia, la escuela y los primeros años como periodista y escritor de cuentos cortos de García Márquez, también incluye referencias a numerosos eventos de la vida real que acabaron en su novelas en una forma u otra, incluyendo la masacre de las Bananeras que aparece en Cien años de soledad y aquellos amigos cuya vida y muerte sirvieron de modelos para Crónica de una muerte anunciada, así como la historia de sus padres sirvieron de inspiración para El amor en los tiempos de cólera.
A continuación vamos a leer, pues, el fragmento primero de este relato autobiográfico:
VIVIR PARA CONTARLA
"Mi madre me pidió que la acompañara a vender la casa. (...) No tuvo que decirme cuál, ni dónde, porque para nosotros sólo existía una en el mundo: la vieja casa de los abuelos en Aracataca, donde tuve la buena suerte de nacer y de donde salí para no volver poco antes de cumplir los ocho años. Yo acababa de abandonar la Facultad de Derecho al cabo de seis semestres, dedicados por completo a leer y recitar de memoria la poesía irrepetible del Siglo de Oro español. (…) No iba a Aracataca desde hacía catorce años, cuando murió mi abuelo materno y me llevaron a vivir con mis padres en Barranquilla. Hasta la adolescencia, la memoria tiene más interés en el futuro que en el pasado, así que mis recuerdos del pueblo no estaban todavía idealizados por la nostalgia. Lo recordaba como era: un lugar bueno para vivir, donde se conocía todo el mundo, a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. Al atardecer, sobre todo en diciembre, cuando pasaban las lluvias y el aire se volvía de diamante, la Sierra Nevada de Santa Marta parecía acercarse con sus picachos blancos hasta las plantaciones de banano de la orilla opuesta. (...) el calor era tan inverosímil, sobre todo durante la siesta, que los adultos se quejaban de él como si fuera una sorpresa de cada día. Desde mi nacimiento oí repetir sin descanso que las vías del ferrocarril y los campamentos de la United Fruit Company fueron construidos de noche, porque de día era imposible agarrar las herramientas recalentadas al sol".
Actividad 3. Mi personaje conocido.
Piensa en algún personaje importante de tu país y prepara una pequeña presentación escrita y oral sobre él o ella. Puedes contar qué cosas ha hecho o hizo para ser importante, cómo es o cómo era su personalidad y su vida, etc. También puedes buscar información curiosa, usar fotos, fragmentos de sus obras, etc.
